Aşk İlinden Gönül Dilinden

Açıklama

Okumak ve yazmak, insan hayatının birbirini tamamlayan iki etkinliği. Okumak: öğrenmenin en eski ve yaygın yöntemlerinden biri. Cehâlet perdelerini kaldırıp karanlıkları aydınlatan bir ışık. Batıl inanışları geçersiz kılıp bilim kapısını açan bir kılavuz. Koca Yunus’un;   İlim ilim bilmektir İlim kendin bilmektir Sen kendini bilmezsen Ya nice okumaktır   dizelerindeki ifadesiyle insana kendini, çevreyi ve dünyayı tanıtıp geleceğini sağlam temeller üzerinde kurmasını sağlayan bir öğretmen.   Söz uçar, yazı kalır derler. Yazı: duygu ve düşüncelerin harflerle ifadesi, ileri bir hayat tarzının simgesi. Geleceğe yönelik düşünce ve çabaların semeresi, medeniyetin ve gelişmişliğin göstergesi. Eğitim ve öğretim, iletişim, sanat, edebiyat, genel anlamıyla kültür faaliyetlerinin aracı ve aktarıcısı, okuyucunun vazgeçemediği sevdalısı. Dertlilerin dert ortağı, gönüllerin sığınağı. Kalıcı olması, belge niteliği taşıması ve kültür aktarıcılığı yapması nedeniyle insanoğlunun büyük buluşlarından biri. Nerede ve nasıl, her kim ki bulmuşsa adını tarih sayfasına altın harflerle yazmak gerekir diye düşünürüm.   Sevgili okur, bu kitap aşk ilinden derilmiş ve gönül dilinden seslendirilmiş bir güldeste niteliğindedir. Sayfaları arasında gezinirken gül ile bülbül, Ferhat ile Şîrîn, Leylâ ile Mecnûn, Yûsuf ile Züleyhâ v.d. kahramanların aşk hikâyelerinden ve farklı konulardan bahseden şiirler ve eserlerle bunların incelenmesi; nazîre geleneği çerçevesinde vücut bulan eserler ve şairler arası etkileşim; neyin macerası ve divan şiirinde işlenişi, divan şiirinin arka bahçesi, hâl dili, medhiyeler hakkında bazı tespitler, kâtipler, aşk şiiri üçgeninde av ve avcılık, şiirde intihâl, şeyh ve şair biyografileri, Mevlânâ’nın hikâyeleri, Sadî-i Şîâzî ve Türk edebiyatına etkisi ile benzeri konularda yazılmış yazılarla karşılaşacaksın. Bu yazılar vasıtasıyla divan şiiri kapısından içeri girecek ve gizemli bir dünyaya adım atacaksın.   Ve yine sevgili okur, basın yayın faaliyetlerinin ivme kazandığı günümüz dünyasında okuma ve yazma zevkinden nasipsiz kalma. Aşk ve istek gerektiren okumayı, sabır ve emek mahsulü yazmanın hazırlık aşaması olarak algıla. Gezip gördüklerin, yaşadıkların, işittiklerin ve okuduklarından edindiğin kazanımları yazıyla taçlandır, gelecek nesillere ulaşmasını sağla. Sözcüklerin sihirli dünyasına gir, cümlelerin hünerli anlatımı ile dost ol. Farklı düşünce, hayal ve ruh hallerinin farklı konularda yazılara temel oluşturacağını bilincine var. Sevinç, coşku ve mutluluğun güldürüp eğlendiren; hüzün, hayret, kaygı, telaş, sıkıntı v.b. ruh hallerinin duygulandırıp üzen ve düşündürüp ders veren yazılara zemin hazırlayabileceğini unutma. Haksızlık ve aldatılmayı öfke, kızgınlık ve kavga sebebi sayıp kendine ve çevrene zarar verme. Olayları dargınlık ve küskünlüğe dönüştürmeyip kaleminin sesine kulak ver, gönlündeki hüznü kelime ve cümlelerle resmet. Kötü komşunun insanı ev sahibi yapması misali olumsuz şartların ve ikiyüzlü dostların insanı yazar ya da şair yapabileceği ihtimâlini asla göz ardı etme!   Kitaptaki konuların ana başlıkları: İstiklal Marşı’nın Temel Kavramları                                                                            Ney’in Öyküsü ve Divan Şiirinde İşlenişi                                                                    Hikmetlerin Dilinden Hoca Ahmed Yesevi                                                                    Yunus Emre Divanı’nda İlim ve Bilgi                                                                             Divan Şiiri’nde Hâl Dili                                                                                                   Divan Şiiri Aşk Üçgeninde Av, Avcı ve Tuzak                                                         Medhiyeler Hakkında Bazı Tespitler                                                                          Mesnevi Hikâyeleri ve Kaynakları Hakkında                                                             Candan Erçetin’in Kuşlar Şiirinin Muhtevası ve Kaynakları                                 Divan-ü Lügat-it-Türk’te Sanatlı İfadeler                                                                      Kutadgu Bilig’de Dil ve Söz                                                                                              Hamdullah Hamdi ve Yusuf U Züleyha’sı Hakkında Bazı Tespitler                          Bir Ölümün Yankıları ve Yahya Bey Mersiyesi                                                        17. Yüzyıl Şairi Vişne-Zade ‘İzzeti ve Şiiri                                                                 Sa‘di, Hikâyeleri ve Türk Edebiyatı’na Etkisi                                                                 Nabi’nin Şiirlerinde Nostaljik Hususlar                                                                          Şiirsel Klasik Türk Nesrinin Özellikli Yapısı                                                                 Hayali ve Yahya Bey’in Gazellerinde Fuzūli Etkisi                                                 Ad ve Sıfatlarıyla Zati Divanı’nda Rakib                                                                   Süleyman Nazif ve Vatan Sevgisi                                                                                     Tazarru‘-Name’de Klasik Türk Edebiyatı ile İlgili Kavramlar                               Divan Şiiri Metinlerinin Kültürel Zenginliği                                                                  Necati’nin Kâtiplerle İlgili İki Şiiri                                                                              Necati’nin İntihal Konulu Bir Hicviyyesi                                                                       Türk Edebiyatı’nda Yazılmış Gül ve Bülbül Hikâyeleri                                            Zehr-İ Mar-Zade Seyyid Mehmed Rıza ve Tezkiresi                                                     Mehmed Akif’in Şiirinde Hürriyet ve Vatan Kavramı                                          Divan Şairinin Eğitmen ve Öğretmen Kimliği