Dikkat Eksikliği ve Hiperaktivite Bozukluğu (DEHB) dürtüsellik, dikkatsizlik, hiperaktivite gibi klinik belirtilerle kendini gösteren bir nörobiyolojik bozukluktur. DEHB, çocukların akademik ve sosyal hayatlarını olumsuz etkiler. Çocukluk döneminde sıklığı en fazla görülen nörodavranışsal bir bozukluk olan DEHB tanısı konan bireyler, genellikle organize olma, odaklanma, planlama, yönergeleri takip etme gibi etkinliklerde ve gündelik yaşam aktivitelerinde güçlükler yaşarlar. DEHB tanısı konan bireyler, fiziksel/sportif etkinliklerden yaşıtlarına göre daha zayıf olduğu bulgulanan motor beceriler, denge ve hareket becerilerinin gelişiminde gördükleri fayda yanında mental ve psikolojik yararlar da görürler. Diğer tedavilere eşlik eden fiziksel/sportif aktiviteler DEHB belirtilerinin kontrolüne yardımcı olmaktadır. Fiziksel aktivite ve egzersiz sayesinde yeni hareketler öğrenilir ve beyinde yeni nöral yollar oluşturulur, konsantrasyon ve dikkat artar, kombine motor beceriler, denge, el -göz, el-ayak koordinasyonu gelişir, disiplin, sorumluluk, kendine güven duyguları artar.”.
Bu bölüm, yayınevinin tanıtım metni temel alınarak yapay zeka ile hazırlanmış bir yorumdur; kitabın doğrulanmış içerik özeti değildir. Eserin türüne göre karakter veya olay örgüsü yorumları geçerli olmayabilir.
Mahmut Yılmaz ve Ceren Şengel'in yazdığı bu eser, dikkat eksikliği ve hiperaktivite bozukluğu (DEHB) tanısı almış 7-12 yaş aralığındaki çocukların düzenli sportif faaliyetlerden nasıl etkilendiğini araştıran bir çalışmadır. Kitap, DEHB'nin tanımından başlayarak, bu durumun çocukların hayatlarındaki etkilerini kapsamlı bir şekilde ele alır. Özellikle sporun, DEHB'li çocukların dikkat düzeylerini artırma, enerjilerini yönetme ve sosyal becerilerini geliştirme konusundaki rolü detaylı bir şekilde incelenmektedir. Araştırma, hem çocukların hem de ailelerin spor aktivitelerine katılımının önemini vurgular. Yazarlar, sporun çocukların fiziksel sağlığının yanı sıra psikolojik ve sosyal gelişimlerine de katkı sağladığını, bu nedenle düzenli fiziksel aktivitenin teşvik edilmesi gerektiğini ortaya koymaktadır. Elde edilen bulgular, eğitimcilerin ve ailelerin bu süreçte nasıl bir destek sunabileceklerine dair pratik önerilerle zenginleştirilmiştir.
Bu kitap, dikkat eksikliği ve hiperaktivite bozukluğu (DEHB) tanısı almış 7-12 yaş grubundaki çocukların düzenli sportif faaliyetlerinin etkilerini incelemektedir. Sporun, çocukların fiziksel sağlığı üzerindeki olumlu etkilerinin yanı sıra, psikolojik ve sosyal gelişimlerine de katkıda bulunduğu vurgulanmaktadır. Yazarlar, çocukların hayatına sporun entegrasyonunun önemini ele alırken, DEHB'nin getirdiği zorlukları aşmada sporun rolünü ön plana çıkarmaktadır. Bu bağlamda, çocukların dikkatlerini artırma, hiperaktiviteyi kontrol etme ve sosyal becerilerini geliştirme noktasında sporun nasıl bir araç olabileceğini kapsamlı bir şekilde irdelemektedirler. Ayrıca, ailelerin ve eğitimcilerin bu süreçte nasıl bir destek sunabileceği konusunda da bilgiler verilmektedir.
Kitap, belirli bir karakter analizi sunmamakla birlikte, DEHB tanısı konmuş çocukların genel özelliklerini ve bu çocukların sporla olan etkileşimlerini ele almaktadır. Bu bağlamda, DEHB'li çocukların dikkat dağınıklığı, hiperaktivite ve impulsif davranış gibi özelliklerin yanı sıra, düzenli spor yapmanın bu durumları nasıl etkileyebileceğini incelemektedir. Yazarlar, çocukların spor aracılığıyla kendilerini ifade etmeleri, disiplin kazanmaları ve sosyal bağlar kurmaları konularında önemli gözlemler sunmaktadır. Ayrıca, aile ve eğitimcilerin bu süreçteki rolleri de vurgulanarak, çocukların gelişiminde toplumsal bir bütünlük içinde nasıl bir yaklaşım sergilemeleri gerektiği ele alınmaktadır.
Kitap, DEHB'nin psikolojik boyutlarını ele alarak, bu durumun çocukların hayatındaki zorlukları ve sportif faaliyetlerin bu zorlukların üstesinden gelmedeki rolünü incelemektedir. Dikkat eksikliği ve hiperaktivite, çocukların sosyal ilişkilerini, akademik başarılarını ve genel yaşam kalitelerini olumsuz etkileyebilir. Yazarlar, düzenli spor yapmanın bu etkileri nasıl minimize edebileceğini, çocukların öz disiplin geliştirmelerine, stresle başa çıkmalarına ve kendilerine olan güvenlerini artırmalarına yardımcı olduğunu vurgulamaktadır. Spor, aynı zamanda çocukların sosyal etkileşimlerini artırarak, duygusal durumlarını dengelemelerine yardımcı olmaktadır. Bu bağlamda, sporun sadece fiziksel değil, aynı zamanda psikolojik bir iyileştirici olarak da işlev gördüğü ortaya konulmaktadır.
Kitap, insan doğasının gelişiminde sporun ve fiziksel aktivitenin rolü üzerine bir felsefi tartışma sunmaktadır. DEHB'li çocukların yaşadığı zorluklar, bireyin kendini gerçekleştirme sürecindeki engelleri temsil ederken, spor bu engellerin aşılmasında bir araç olarak değerlendirilmektedir. Sporun, bireylerin hem bedensel hem de zihinsel gelişimlerine katkı sağlaması, insanın potansiyelini ortaya çıkarmada önemli bir unsurdur. Yazarlar, toplumsal normlar, bireysel özgürlük ve sosyal sorumluluk konularını ele alarak, sporun bu bağlamda nasıl bir rol oynadığını sorgulamaktadır. Bu felsefi yaklaşım, sporun sadece bir aktivite değil, aynı zamanda bireyin kimliğini ve toplumsal ilişkilerini şekillendiren önemli bir olgu olduğunu ortaya koymaktadır.
Bu kitap, dikkat eksikliği ve hiperaktivite bozukluğu (DEHB) ile ilgili tarihsel gelişimleri ele alırken, DEHB'nin tanınması ve anlaşılmasının nasıl evrildiğini de gözler önüne sermektedir. 20. yüzyılın ortalarından itibaren psikoloji ve eğitim alanlarında DEHB ile ilgili artan farkındalık, bu durumun tanımlanması ve tedavi yöntemlerinin geliştirilmesi açısından önemli bir dönüm noktasıdır. Sporun, bu süreçteki rolü ise özellikle son yıllarda yapılan araştırmalarla ön plana çıkmış ve DEHB'li çocuklar için alternatif bir tedavi yöntemi olarak görülmüştür. Yazarlar, bu tarihsel sürecin yanı sıra, sporun eğitim sistemindeki yeri ve çocuk gelişimindeki önemi üzerinde durarak, DEHB'li çocukların hayatına sporun entegre edilmesinin ne denli kritik olduğunu vurgulamaktadır.
Bir Karakterle Sohbet Et
PREMIUM AIBu kitabın bir karakterinin sesinden cevap alabilirsin — Litopya AI o karakteri canlandırır.
Henüz gönderi yok. İlk paylaşımı sen yap.
İçerik eklemek için giriş yap.
Henüz inceleme yok. İlk yorumu sen yaz.
İçerik eklemek için giriş yap.
Henüz alıntı yok. Sen ilk alıntıyı paylaş.
İçerik eklemek için giriş yap.
Dikkat eksikliği ve hiperaktivite bozukluğu olan çocuklar için sporun en faydalı yönleri nelerdir?
Dikkat eksikliği ve hiperaktivite bozukluğu olan çocuklar için sporun en faydalı yönleri nelerdir?
Henüz video yok. İlk videoyu sen yükle.
Mahmut YILMAZ, Litopya'da en çok okunan yazarlardan biri. Litopya kataloğunda 100 kitabı yer alıyor. Kitapları 2004-2026 yılları arasında Adalet Yayınları, Armoni Yayıncılık, ÇATI KİTAPLARI etiketiyle yayımlandı. Kitaplarının ortalama hacmi 76 sayfa. Eserleri ağırlıklı olarak Çocuk Kitapları ve Hikaye kategorilerinde yer alıyor. En çok ilgi gören kitabı “Aleyna'nın Gözleri Ateş Saçıyor” (okur puanı 8.82). Litopya okurları bu kitaplara 695 puan ve 1 inceleme bıraktı. Ortalama puanı 10 üzerinden 8.49.
Mahmut YILMAZ sayfasının tamamıAynı yazarın Litopya'daki diğer eserleri
