Çocuklar yetişkinlere göre daha kolay hipnotize olurlar ve bir yöntem olarak hipnoterapi, çocukların hayal güçlerini ve yeteneklerini ele alarak çocukların genel gelişimsel ihtiyaçlarına cevap verir. Hipnoterapi ve kendi kendine hipnoz, koruyucu faktörleri değerlendirmek, geliştirmek ve olumlu uyumu artırmak için kullanılan araçlardır. Meta-analizler ve incelemeler, hipnoterapinin pediatrik bozukluklarda ve kanser hastalarında prosedüre bağlı sıkıntıda olumlu etkisini ortaya koymuştur. Bulgular, hipnoterapinin çok çeşitli bozukluklar ve problemler için faydalı olabileceğini ve özellikle anksiyete bozukluklarının ve travma ile ilgili durumların terapisinde değerli olabileceğini göstermektedir. Bu kitap, çocukların, bu sorunların besleyici ve yatıştırıcı bir şekilde üstesinden gelmelerine hipnoz ile nasıl yardımcı olunabileceğini açıklamak üzere özel olarak tasarlanmıştır. Kitap, çocuklarda ve ergenlerde hipnoz kullanımının geniş kapsamlı uygulamalarını incelemek için alanın en seçkin katkılarından bazılarını bir araya getirdi. Çocuklar ve gençlerde hipnoterapi kullanılırken ihtiyaç duyulabilecek her şeyi içeren bir el kitabı olması amaçlanan bu eser, ele alınan problemlerle ilgili bilimsel araştırma sonuçlarını da elden geldiğince okuyucuya sunmayı da hedeflemiştir. Çocuklar ve ergenler için son derece kullanışlı hipnotik senaryo örnekleri sunmanın yanı sıra, bir diğer hedefi de alanda çalışanlar için, terapi seanslarının yapılandırılmasına yönelik takip etmesi kolay, çözüm odaklı bir yol da işaret etmektir. İÇİNDEKİLER Ön Söz Bölüm I Palyatif Bakım Hastalık ve Tedavi Semptomlarının ve Yan Ürünlerinin Modifikasyonu Hastalık Sürecinin Değiştirilmesi Hastanın Ölüm Sürecinde Ustalıkla Yanıt Verme Yeteneğinin Değiştirilmesi En Geniş Deneyim Bağlamında Hipnoterapi Keder ve Yas İş Yerinde Yaklaşımlar Hipnotik Dilin Doğal Kullanımları ve Hipnoterapötik Stratejiler Keder ve Ölüm Terapisi Hayat Perspektifi Telkin Metni Kederi Yenmek Telkin Metni Bölüm II Pediatrik Tıbbi Sorunlar Alerjiler Astım Çocukluk Çağı Astımına Hipnoterapötik Yaklaşımlar Astımlı Çocuklarda Hipnoterapi Sonuçları Tekrarlayan Kurdeşen Spesifik Alerjiler Dermatolojik Sorunlar Kaşıntı, Kaşıma ve Yolma Hiperhidroz Siğiller Şeker Hastalığı Çocuklara Özel Diyabeti Yönetme Telkin Metni Disfaji Eritromelaji Epistaksis Hemofili Kalıcı Somatik Şikâyetler Kalıcı Somatik Şikâyetler Anketi Çocuklarda Kalıcı Somatik Şikâyetlerin Değerlendirilmesi Terapistler İçin Yönergeler Gastrointestinal Bozukluklar Huzursuz Barsak Sendromu Enflamatuar Barsak Hastalığı Juvenil Romatoid Artrit Tıbbi Prosedürler Nörolojik Problemler Baş Ağrısı Nöbetler İdrar Tutma Kusma Nörolojik Aracılı İnatçı Refleksler Serebral Palsi Kompleks Bölgesel Ağrı Sendromu (Refleks Sempatik Distrofi) Merkezi Sinir Sistemi Yaralanma Sonrası Rehabilitasyon Tikler ve Tourette Sendromu Tik Bozukluğu ve Tourette Sendromlu Hastalara Faydalı Hipnoterapötik Öneriler Adolesan Kızlarda Pelvik Muayeneler Regl Telkin Metni Spor Tıbbı Genel Öneriler Bölüm III Psikofizyolojik Bozukluklar Konversiyon Reaksiyonları Psikojenik Nöbetler Psikojenik Ağrı Anoreksiya Nervoza Anoreksiya Telkin Metni I Anoreksiya Telkin Metni II Depresyon Kekemelik Kekemeliğe Son Telkin Metni Dave Elman’ın Kekemeliğe Yaklaşımı Kekemelik Telkin Metni Selektif Mutizm Telkin Metni Artikülasyon Kusurları Ses Sorunları Vokal Kord Disfonksiyonu İnatçı Öksürük Kıkırdama Miksiyon Saç Çekme, Tırnak Yeme ve Parmak Emme Trikotillomani Telkin Metni I Trikotillomani Telkin Metni II Trikotillomani Telkin Metni III Tırnak Yeme Telkin Metni I Tırnak Yeme Telkin Metni II Tırnak Yeme Telkin Metni III Tırnak Yeme Telkin Metni IV Tırnak Yeme Telkin Metni V Tırnak Yemeyi Durdurma Telkin Metni Parmak Emme Parmak Emme (Genç/Yetişkin) Uyurgezerlik Uyurgezerlik Telkin Metni Kronik Aşırı Yeme Kilo Verme Telkinleri Kilo Verme (NLP Tipi Yaklaşım) Tikler ve Titremeler Alışılmış Uyuşturucu İstismarı Uyuşturuculardan Kurtulma Telkin Metni (Çocuklar ve Yetişkinler İçin) Zihinsel Engelli Çocuklarda Hipnoterapi Öğrenme Güçlüğü Olan Çocuklarda Hipnoterapi Dikkat Bozuklukları Dikkat Dağınıklığı ve Hiperaktivite Hipnoz Senaryosu Dikkat Eksikliği ve Hiperaktivite Telkin Metni Dikkat Eksikliği Telkin Metni DEHB İçin Kendine Güven Telkin Metni Okuma Yetersizliği Disleksi Telkin Metni Bölüm IV Travma Sonrası Stres Bozukluğu Travmanın Üstesinden Gelmek Telkin Metni Gündelik Travma Sonrası Stres Bozukluğu ve Akut Stres Bozukluğu Derinleştirici ve Anksiyete Telkini Endişe Bahçesi Stres / Rahatlama Negatif Duygulardan Balon ile Kurtulma Anksiyetenin Üstesinden Gelmek Anksiyete İçin Hipnotik Girdap Bölüm V Uyku Bozuklukları Uyku Telkin Metni İnsomniya Telkin Metni I İnsomniya Telkin Metni II Kâbuslar Kâbus/Karabasan Telkin Metni Gece Terörü (Uyku Terörü) Bozukluğu Gece Terörü Telkin Metni Önleme Aracı Olarak Self/Oto Hipnoz Yazar Hakkında
Bu bölüm, yayınevinin tanıtım metni temel alınarak yapay zeka ile hazırlanmış bir yorumdur; kitabın doğrulanmış içerik özeti değildir. Eserin türüne göre karakter veya olay örgüsü yorumları geçerli olmayabilir.
Dünyadan Örneklerle Çocuklarda ve Ergenlerde Hipnoterapi Uygulamaları 3, hipnoterapinin çocuklar ve ergenler üzerindeki etkilerini derinlemesine incelemektedir. Celalettin Uzuner, farklı kültürlerden ve sosyal bağlamlardan örnekler vererek, hipnoterapinin nasıl etkili bir tedavi yöntemi olabileceğini açıklamaktadır. Kitap, hipnoterapinin yalnızca bir tedavi biçimi değil, aynı zamanda bireylerin kişisel gelişimlerini destekleyen bir araç olduğunu ortaya koymaktadır. Yazar, hipnoterapinin çocukların ve ergenlerin duygusal zorluklarıyla başa çıkmalarına nasıl yardımcı olabileceğini, özgüvenlerini nasıl artırabileceğini ve içsel kaynaklarını keşfetmelerine olanak tanıdığını detaylı bir şekilde ele almaktadır. Ayrıca, hipnoterapinin uygulayıcıları olan terapistlerin, genç bireylerin yaşadığı zorlukları anlamaları ve onlara uygun yöntemlerle destek olmalarının önemini vurgulamaktadır. Kitap, hem eğitimciler hem de psikologlar için önemli bir kaynak niteliğindedir.
Dünyadan Örneklerle Çocuklarda ve Ergenlerde Hipnoterapi Uygulamaları 3, hipnoterapinin çocuk ve ergen psikolojisine etkilerini derinlemesine incelemektedir. Kitap, hipnoterapinin sadece tedavi edici bir yöntem olmadığını, aynı zamanda bireylerin kişisel gelişimlerini destekleyen bir araç olduğunu vurgulamaktadır. Yazar, çeşitli kültürel ve sosyal bağlamlarda hipnoterapinin nasıl kullanıldığını örnekler aracılığıyla açıklayarak okuyuculara zengin bir perspektif sunmaktadır. Bu bağlamda, çocukların ve ergenlerin duygusal zorluklarıyla başa çıkmalarına yardımcı olma amacı güdülmektedir. Ayrıca, hipnoterapinin, bireylerin içsel kaynaklarını keşfetmelerine olanak tanıdığı ve bunun sonucunda öz güvenlerini artırdığı gibi olumlu yanlarına da dikkat çekilmektedir.
Bu kitapta belirli bir karakter analizi bulunmasa da, hipnoterapinin uygulayıcıları ve terapötik süreçte yer alan çocuk ve ergenlerin gözünden bir bakış açısı sunulmaktadır. Yazar, terapistlerin empatik tutumları ve çocukların içsel deneyimlerini anlamaları gerektiğini vurgulamaktadır. Ayrıca, ergenlerin kimlik arayışında ve duygusal zorluklarla mücadelelerinde hipnoterapinin rolü üzerinde durulmaktadır. Bu bağlamda, hem terapistlerin hem de genç bireylerin karakteristik özellikleri, hipnoterapinin etkili bir şekilde uygulanabilmesi için önem arz etmektedir.
Kitap, hipnoterapinin psikolojik temelleri üzerine yoğunlaşarak, bireylerin bilinçaltı süreçlerini anlamalarına ve bu süreçler aracılığıyla duygusal sıkıntılarla başa çıkmalarına yardımcı olabileceğini gösterir. Uzuner, hipnoterapinin, kaygı, korku ve stres gibi duygusal sorunların üstesinden gelmede etkili bir yöntem olduğunu savunmaktadır. Özellikle ergenlik dönemindeki bireylerin kimlik arayışı ve içsel çatışmalarına çözüm bulmalarında hipnoterapinin önemini vurgular. Bu süreçte, bireylerin kendilerini keşfetmeleri ve içsel kaynaklarını kullanmaları sağlanarak, psikolojik iyileşme süreci hızlandırılmaktadır.
Kitap, hipnoterapinin felsefi boyutlarına da değinerek, bireylerin kendiliklerini keşfetmelerine imkan tanıyan bir süreç olduğunu belirtmektedir. Uzuner, hipnoterapinin, bireylerin düşünce ve hislerini yeniden yapılandırmalarına yardımcı olarak, daha derin bir öz farkındalık kazanmalarını sağladığını ifade eder. Bu bağlamda, hipnoterapinin sadece bir tedavi aracı değil, aynı zamanda bireylerin varoluşsal sorgulamalarına yanıt arayabilecekleri bir yöntem olarak görülmesi gerektiği noktasında durur. Özgür irade, bilinçaltı ve kişisel gelişim kavramları, kitabın felsefi temaları arasında yer almaktadır.
Hipnoterapinin tarihi, antik dönemlere kadar uzanmaktadır; ancak modern psikolojiyle entegrasyonu 19. yüzyılda başlamıştır. Kitap, hipnoterapinin tarihsel gelişimine kısaca değinerek, özellikle çocuk ve ergen terapisi alanındaki yeri üzerinde durmaktadır. Uzuner, hipnoterapinin gelişim sürecinde, ilk uygulayıcıların ve teorisyenlerin katkılarına yer verir. Ayrıca, farklı kültürlerde hipnoterapinin nasıl algılandığı ve uygulandığına dair bilgiler sunarak, okuyuculara bu alandaki evrimi anlama fırsatı vermektedir.
Bir Karakterle Sohbet Et
PREMIUM AIBu kitabın bir karakterinin sesinden cevap alabilirsin — Litopya AI o karakteri canlandırır.
Henüz gönderi yok. İlk paylaşımı sen yap.
İçerik eklemek için giriş yap.
Henüz inceleme yok. İlk yorumu sen yaz.
İçerik eklemek için giriş yap.
Henüz alıntı yok. Sen ilk alıntıyı paylaş.
İçerik eklemek için giriş yap.
Hipnoterapinin çocuklar ve ergenler üzerindeki etkilerini nasıl değerlendiriyorsunuz?
Hipnoterapinin çocuklar ve ergenler üzerindeki etkilerini nasıl değerlendiriyorsunuz?
Henüz video yok. İlk videoyu sen yükle.
Celalettin Uzuner, okurların ilgiyle takip ettiği bir yazar. Litopya kataloğunda 18 kitabı yer alıyor. Kitapları 2007-2024 yılları arasında BEYAZ YAYINLARI, KARİYER YAYINCILIK, NAR AĞACI YAYINLARI etiketiyle yayımlandı. Kitaplarının ortalama hacmi 444 sayfa. Eserleri ağırlıklı olarak Psikoloji ve Akademik kategorilerinde yer alıyor. En çok ilgi gören kitabı “Dünyadan Örneklerle Çocuklarda Ve Ergenlerde Hipnoterapi Uygulamaları 2” (okur puanı 8.38). Kitabın tanıtımından: “Çocuklar yetişkinlere göre daha kolay hipnotize olurlar ve bir yöntem olarak hipnoterapi, çocukların hayal güçlerini ve yeteneklerini ele alarak çocukların genel gelişimsel ihtiyaçlarına cevap verir. Hipnoterapi ve kendi kendine…” Litopya okurları bu kitaplara 112 puan bıraktı. Ortalama puanı 10 üzerinden 8.62.
Celalettin Uzuner sayfasının tamamıAynı yazarın Litopya'daki diğer eserleri











