“… Dünya tarihini yeterince sevilmemiş, değer verilmemiş çocukların büyümüş hâlleri yazmış olabilir mi? Yeterince sevilen, emek verilen, zaman ayrılan, dengeli bir ortamda büyüyen çocuklar yarını değiştirebilir mi? Çocuk neydi? Nasıl büyürdü? Nasıl düşünürdü? Nasıl hissederdi? Dünyaya şahit olurken ne görürdü? Nasıl öğrenirdi? Tepkilerini yaratan süreç neydi? Bugün yaşadıkları yarınlarını nasıl etkilerdi? Doğdukları andan itibaren oluşturdukları kendilerine has, söz öncesi dilleri nasıl öğrenilirdi? Hayata hazırlanmaları nasıl sağlanırdı? Aslında ne demek istiyorlardı? Hiçbir şey bilmediğimi fark ettim sevgili okuyucu. Pandemi döneminde yaşadığım aydınlanmaya kadar gerçek anlamda çocukları görmediğimi keşfettim. Onları çok sevmiş ama onları görmemişim! Sistemin bana öğrettikleri beni onlara karşı kör yapmış! Bildiğim ne varsa kaynağını belirterek, öngördüğüm ne varsa bilimsel temellerini belirterek size anlatacağım. Bunu neden yapıyorum? Çünkü ister ebeveyn ister çocuklara eli değen profesyonel olun, sevgili okuyucu siz benim için hiç tanımadığım ama tanıdıklarımdan daha az önemsemediğim çocuklara elimi uzatma yolumsunuz…” Dr. Handan Sarımehmet Kılınç, “Bir Pediatristin Tarihe Notları” ile 25 yıllık pediatri ömrünün tıp dışı yaşamıyla harmanlanarak kendisinde yarattığı birtakım farkındalıkları, ebeveynlerle ve profesyonellerle paylaşarak, çocuklara dair yerleşmiş, kalıplaşmış, mücadele edilmesi zor ön kabulleri yıkmayı amaçlıyor. “Ekran maruziyeti”, “Uyaran eksikliği, “Sosyal ilişki yetersizliği”, “Otizm” ve “Ebeveyn Rehberliği” hakkında düşüncelerini olduğu haliyle tartışarak, örnek vakalarla paylaşıyor. Bu kitapta iddialı söylemler duymaya hazır olmalısınız!
Bu bölüm, yayınevinin tanıtım metni temel alınarak yapay zeka ile hazırlanmış bir yorumdur; kitabın doğrulanmış içerik özeti değildir. Eserin türüne göre karakter veya olay örgüsü yorumları geçerli olmayabilir.
Ekran Maruziyeti: Bir Pediatristin Tarihe Notları, Dr. Handan Sarımehmet Kılınç'ın çocukların ekran kullanımı üzerine kaleme aldığı kapsamlı bir eserdir. Kitap, ekran maruziyetinin çocukların gelişimine olan etkilerini ele alırken, pediatrik bir bakış açısıyla okuyuculara rehberlik ediyor. Ekran kullanımının fiziksel sağlık üzerindeki etkileri, zihinsel gelişim, sosyal ilişkiler ve eğitim sürecindeki yeri gibi konular detaylı bir biçimde işleniyor. Yazar, bilimsel veriler ve kişisel gözlemleri ile desteklediği argümanları sunarak, ebeveynler ve eğitimciler için önerilerde bulunuyor. Ayrıca, çocukların ekran karşısında geçirdiği süreyi nasıl daha sağlıklı bir hale getirebilecekleri konusunda pratik tavsiyeler sunuluyor. Kitap, ekran maruziyeti konusunda bilinçlenmeyi sağlayarak, çocukların sağlıklı bir şekilde büyümesine katkıda bulunmayı amaçlıyor. Dr. Kılınç, okuyucularına sadece bilgi vermekle kalmayıp, aynı zamanda çocukların geleceği üzerine düşünmeye teşvik ediyor.
Ekran maruziyeti, modern çağın çocukları için giderek artan bir sorun haline gelmiştir. Bu kitap, ekran kullanımının çocukların gelişimine etkilerini derinlemesine inceleyerek, sağlık ve eğitim alanında önemli bir farkındalık yaratmayı hedefliyor. Yazar Dr. Handan Sarımehmet Kılınç, pediatrist olarak edindiği deneyimlerle, ekran başında geçirilen zamanın çocukların fiziksel, zihinsel ve sosyal gelişimleri üzerindeki olumsuz etkilerini ele alıyor. Ayrıca, ebeveynler ve eğitimciler için pratik öneriler sunarak, çocukların sağlıklı bir şekilde büyümelerine katkıda bulunmayı amaçlıyor. Bu bağlamda, kitap, hem çocukların sağlıklı gelişimlerini desteklemek hem de ekran maruziyeti konusunda bilinçlenmelerini sağlamak için önemli bir kaynak niteliği taşıyor.
Kitapta belirgin bir karakter analizi yer almasa da, yazarın kendi deneyimleri ve gözlemleri üzerinden bir 'gözlemci' karakteri ortaya çıkıyor. Dr. Handan Sarımehmet Kılınç, pediatrist kimliği ile çocukların ekranla olan ilişkisini derinlemesine inceleyerek, onların görünmeyen dünyasına ışık tutuyor. Ebeveynlerin ve eğitimcilerin kaygılarını anlayarak, bu kaygıları gidermeye yönelik bilgiler sunuyor. Yazar, aynı zamanda bir eğitmen olarak, çocukların gelişim süreçlerine dikkat çekerek, toplumsal bir sorumluluk üstleniyor. Bu bağlamda, karakterin ana motivasyonu, çocukların sağlıklı ve dengeli bir yaşam sürmelerine yardımcı olmak üzerine kuruludur.
Ekran maruziyeti, çocukların psikolojik gelişimi üzerinde derin etkiler bırakabilir. Bu kitap, ekran kullanımının çocukların davranışları, dikkat süreleri ve sosyal etkileşimleri üzerindeki olumsuz etkilerini inceliyor. Çocukların uzun süre ekran karşısında kalması, kaygı, depresyon ve sosyal izolasyon gibi psikolojik sorunların artmasına neden olabilir. Dr. Kılınç, bu bağlamda, ebeveynlerin ve eğitimcilerin çocukların ekran sürelerini nasıl yönetebilecekleri konusunda öneriler sunarak, olumlu bir psikolojik gelişim için gerekli adımları atmalarına yardımcı oluyor. Ayrıca, çocukların ekran maruziyetinin azaltılmasıyla birlikte, duygusal zekalarının daha sağlıklı bir biçimde gelişebileceğini vurguluyor.
Ekran maruziyeti, sadece bireysel sağlık değil, aynı zamanda toplumsal bir mesele olarak ele alınmalıdır. Dr. Kılınç, bu kitapta, teknolojinin çocukların hayatındaki yerini sorgularken, insan ilişkilerinin ve doğal gelişimin önemine dikkat çekiyor. Felsefi açıdan bakıldığında, insanın doğaya ve birbirine olan ihtiyacının teknolojiyle nasıl zayıfladığı üzerinde duruluyor. Ekran başında geçirilen zamanın, gerçek yaşam deneyimlerinin yerini alması, bireyin öz farkındalığını ve sosyal becerilerini olumsuz etkileyebilir. Bu kitap, okuyucuları, teknolojinin sunduğu kolaylıklar ile insan doğası arasındaki dengeyi sorgulamaya yönlendiriyor.
Ekran maruziyeti, teknolojinin gelişimi ile birlikte gelen bir fenomendir. 21. yüzyıla girdiğimizden bu yana, dijital teknolojilerin çocukların hayatındaki yeri giderek artmış ve bu durum, çocuk gelişimi üzerine önemli tartışmalara yol açmıştır. Dr. Kılınç, bu tarihsel bağlamda, teknolojinin çocuklar üzerindeki etkilerini ele alarak, geçmişten günümüze değişen çocuk yetiştirme alışkanlıklarını irdelemektedir. Ekran kullanımının artmasıyla birlikte, çocukların sosyal etkileşimlerinin ve fiziksel aktivitelerinin nasıl değiştiğini inceleyerek, ebeveynlere ve eğitimcilere tarihsel bir perspektif sunmaktadır. Bu bağlamda, kitabın içeriği, geçmişe dönük bir bakış açısıyla günümüz sorunlarına ışık tutmaktadır.
Bir Karakterle Sohbet Et
PREMIUM AIBu kitabın bir karakterinin sesinden cevap alabilirsin — Litopya AI o karakteri canlandırır.
Henüz gönderi yok. İlk paylaşımı sen yap.
İçerik eklemek için giriş yap.
Henüz inceleme yok. İlk yorumu sen yaz.
İçerik eklemek için giriş yap.
Henüz alıntı yok. Sen ilk alıntıyı paylaş.
İçerik eklemek için giriş yap.
Henüz soru yok. İlk soruyu sen sor.
Henüz video yok. İlk videoyu sen yükle.
Dr. Handan Sarımehmet Kılınç'ın Litopya kataloğunda 2 kitabı bulunuyor. Kitapları 2024-2026 yılları arasında MAJÖR YAYINLARI, Timaş Yayınları etiketiyle yayımlandı. Kitaplarının ortalama hacmi 184 sayfa. Eserleri ağırlıklı olarak Eğitim ve Annelik-Babalık-Aile kategorilerinde yer alıyor. En çok ilgi gören kitabı “Çocuğun Pusulası : Sınırlar” (okur puanı 7.29). Kitabın tanıtımından: “Kitap Adı: Çocuğun Pusulası: Sınırlar-Şefkatli ve Kararlı Ebeveynlik Yazar: Handan Sarımehmet Kılınç Yayınevi: Timaş Yayınları Hamur Tipi: 2. Hamur Sayfa Sayısı: 208 Ebat: 13,5 x 21 İlk Baskı Yılı: 2026 Baskı Sayısı: 1. Basım…” Litopya okurları bu kitaplara 10 puan bıraktı. Ortalama puanı 10 üzerinden 7.81.
Dr. Handan Sarımehmet Kılınç sayfasının tamamıAynı yazarın Litopya'daki diğer eserleri