Kitabın yeni basımı Eğitim Bilimine Giriş adıyla yayımlanmaktadır. Ögretmen olarak dogulmaz, ögretmen olunur. Bu nedenle ögretmenlik, ögrenilmesi gereken bir meslektir. Bu kitap, ögretmenlik meslegini sevenler ve tercih edenler için bir giriş niteligindedir. Kitapta, ögretmenligin önemi, özellikleri, ögretmen yetiştirmenin Türkiye'deki tarihsel gelişimi, egitimin sosyal, psikolojik, tarihsel, hukuksal, felsefi yönleri ve Türk egitim sistemi ana çizgileriyle tanıtılmaya çalışılmıştır. Kitabın ögretmen adayları için olduğu kadar ögretmenlik ve egitime ilgi duyanlar için de yararlı olması ümit edilmektedir.
Bu bölüm, yayınevinin tanıtım metni temel alınarak yapay zeka ile hazırlanmış bir yorumdur; kitabın doğrulanmış içerik özeti değildir. Eserin türüne göre karakter veya olay örgüsü yorumları geçerli olmayabilir.
Öğretmenliğe Giriş, eğitim sisteminin temel taşlarından biri olan öğretmenlik mesleğine dair kapsamlı bir bakış açısı sunar. Kitap, öğretmen adaylarına öğretmenlik mesleğinin gereksinimlerini ve sorumluluklarını açıklayarak, onlara bu alanda nasıl etkili olabileceklerini öğretir. İçeriğinde öğretim yöntemleri, öğrenme teorileri, öğretmenin rolü ve eğitimde etik gibi konulara yer verilir. Yazar Prof. Dr. Mehmet Şişman, öğretmenlik mesleğinin karmaşıklığını ve bireysel farklılıkların önemini çarpıcı bir şekilde ele alır. Öğrencilerin öğrenme süreçlerine etki eden faktörler, öğretmenlerin bu süreçlerdeki rolleri ve eğitim sisteminin genel dinamikleri hakkında derinlemesine bilgiler sunar. Kitap, öğretmen adaylarının mesleki kimliklerini oluşturmaları için bir rehber niteliğindedir ve öğretmenlik mesleğine duyulan saygıyı arttırmayı hedefler.
Öğretmenliğe Giriş, eğitim alanındaki temel kavramları ve öğretmenlik mesleğinin gerekliliklerini ele alarak, öğretmen adaylarının bu mesleğe hazırlık sürecini desteklemeyi amaçlayan bir eserdir. Kitap, öğretmenlik mesleğinin sadece bilgi aktarımından ibaret olmadığını, aynı zamanda öğrencilerin bireysel gelişimlerine katkı sağlama, onları yönlendirme ve destekleme sorumluluğunu da taşıdığını vurgular. Eğitimin sosyal, psikolojik ve kültürel boyutlarına dikkat çekerek, öğretmenlerin bu dinamik ortamda nasıl etkili olabileceklerini tartışır. Ayrıca, öğretmenlik mesleğinin etik boyutları ve mesleki gelişim süreçleri gibi konulara da değinerek, öğretmen adaylarının bilinçli bir eğitimci olmaları için gerekli donanımları kazanmalarını hedefler.
Bu kitapta karakter analizi yerine, öğretmenlik mesleğinin gerektirdiği nitelikler ve özellikler üzerinde durulmaktadır. Öğretmenlerin, öğrencilerle kurduğu ilişkilerde empati, sabır, kararlılık ve iletişim becerileri gibi özellikler taşıması gerektiği belirtilir. Ayrıca öğretmenlerin kendilerini sürekli geliştirmeleri, yeniliklere açık olmaları ve mesleki etik kurallarına sadık kalmaları gerektiği üzerinde durulmaktadır. Bu bağlamda, öğretmenliğin yalnızca bir meslek değil, aynı zamanda bir çağrıdır ve bu çağrıyı kabul edenlerin, toplumun gelişiminde önemli bir rol oynayacakları vurgulanır.
Kitap, öğretmenlik mesleğinin psikolojik boyutlarına da ışık tutarak, öğretmenlerin öğrencileriyle olan etkileşimlerini nasıl yönlendirmeleri gerektiği üzerine bilgiler sunar. Öğrencilerin psikolojik gelişim evreleri, öğrenme stilleri ve motivasyonları gibi konular, öğretmenlerin eğitim süreçlerine olan katkılarında önemli bir rol oynar. Öğretmenlerin, öğrencilerinin duygusal ve sosyal ihtiyaçlarını anlamaları, onların öğrenme süreçlerini olumlu yönde etkileyebilir. Ayrıca, öğretmenlerin kendi psikolojik dayanıklılıklarını geliştirmeleri, stresle başa çıkma becerileri ve mesleki tükenmişlik gibi konular da ele alınarak, öğretmenlik mesleğinin zorlukları ve bu zorluklarla başa çıkma yolları üzerinde durulmaktadır.
Öğretmenliğe Giriş, eğitim felsefesinin temel ilkeleri üzerine düşünmeye teşvik eden bir yapıdadır. Eğitimde amaçlar, değerler ve öğretmen-öğrenci ilişkileri gibi konular felsefi bir bakış açısıyla ele alınır. Yazar, öğretmenlerin sadece bilgi aktarımı yapan bireyler değil, aynı zamanda öğrencilerin karakter gelişiminde ve toplumsal değerlerin aktarımında önemli bir rol üstlenmeleri gerektiğini savunur. Eğitim, bireylerin düşünsel gelişimlerini desteklemenin yanı sıra, toplumsal değişim ve dönüşümde de aktif bir rol oynar. Bu bağlamda öğretmenlerin, bireyleri topluma hazırlama görevini yerine getirmeleri gerektiği vurgulanır.
Eğitim tarihi bağlamında, öğretmenliğin evrimi ve öğretmenlerin toplum içindeki rolü üzerine önemli bilgiler sunulmaktadır. Kitap, öğretmenlik mesleğinin geçmişten günümüze nasıl bir gelişim gösterdiğini, eğitim sistemlerinin değişimiyle birlikte öğretmenlerin sorumluluklarının nasıl genişlediğini ele alır. Ayrıca, eğitim alanında yaşanan dönüşümler ve öğretmenlerin bu değişimlere nasıl uyum sağladıkları gibi konular, tarihsel bir perspektiften değerlendirilir. Bu sayede, öğretmenlik mesleğinin kökenleri ve günümüzdeki yeri üzerine zengin bir anlayış oluşturulur.
Bir Karakterle Sohbet Et
PREMIUM AIBu kitabın bir karakterinin sesinden cevap alabilirsin — Litopya AI o karakteri canlandırır.
Henüz gönderi yok. İlk paylaşımı sen yap.
İçerik eklemek için giriş yap.
Henüz inceleme yok. İlk yorumu sen yaz.
İçerik eklemek için giriş yap.
Henüz alıntı yok. Sen ilk alıntıyı paylaş.
İçerik eklemek için giriş yap.
Henüz soru yok. İlk soruyu sen sor.
Henüz video yok. İlk videoyu sen yükle.
Prof. Dr. Mehmet Şişman, okurların ilgiyle takip ettiği bir yazar. Litopya kataloğunda 7 kitabı yer alıyor. Kitapları 2000-2022 yılları arasında PEGEM AKADEMİ YAYINCILIK etiketiyle yayımlandı. Kitaplarının ortalama hacmi 264 sayfa. Eserleri ağırlıklı olarak Eğitim ve Kuramsal Kitaplar kategorilerinde yer alıyor. En çok ilgi gören kitabı “Örgütler ve Kültürler” (okur puanı 8.79). Kitabın tanıtımından: “Kültür kavramı, değişik uzmanlık alanlarına bağlı araştırmacıların ortak çalışma konularından birini oluşturup her alan, bu kavrama değişik açılardan yaklaşmakta, hatta aynı alan içinde farklı bakış açılarından kültürel tanım ve…” Litopya okurları bu kitaplara 49 puan bıraktı. Ortalama puanı 10 üzerinden 8.97.
Prof. Dr. Mehmet Şişman sayfasının tamamıAynı yazarın Litopya'daki diğer eserleri

George Orwell
⭐ 8.0 · 7

Eshar Kütevin, Ziya Kütevin
⭐ 9.0 · 4
Prof. Dr. H. Mahmut Çamdibi
⭐ 7.8 · 4

Ziya Kütevin
⭐ 7.6 · 8

Kemal Aytaç
⭐ 8.9 · 11

Lütfi Arif Kenber
⭐ 8.6 · 5