Sosyal Medyanın Lise Gençliğinin Değerleri Üzerindeki Etkileri
Yazar: İsmail Parlamış
Dünyada ve ülkemizde birçok insan, sosyal medya hesabına sahiptir ve bu mecrada eğlence, alışveriş, iş vb. faaliyetleri gerçekleştirerek zaman harcamaktadır. Nitekim bugün sosyal medya; din, eğitim, kültür, sağlık, sanat, siyaset vb. her alana ilişkin içerikler sunmaktadır. Artık sosyal medyanın, gündelik hayatın bir parçası haline geldiği görülmektedir. Kurumsal, bireysel vb. sosyal medya hesaplarının bulunduğu bu ortam, en sade bir insanın davranışından devlet başkanlarının önemli açıklamalarına kadar her türlü içeriği barındırmaktadır. Bu mecrada paylaşılan içerikleri, Castells’in “Ağ mesajdır.” görüşü çerçevesinde verilen mesajlar ya da alınan mesajlar olarak yorumlamak mümkündür. Bu anlamda liseli gençlerin, bir açıdan sosyal medya ağlarıyla kendi yakın çevresini kapsayan dar bir alandan dünya çapındaki en geniş alana kadar olan bu sanal ortamda mesaj veren ve mesaj alan bireyler oldukları söylenebilir. Araştırmaya katılan öğrencilerden elde edilen nicel ve nitel verilere göre liseli gençler, sosyal medyada etkin bir şekilde yer almaktadırlar. Bu çerçevede sosyal medyanın liseli gençler için hayata açılan bir ekran olma özelliği taşıdığı söylenebilir. Çünkü gençlerin, gündelik olaylardan tüm dünyada yankı yapan büyük olaylara kadar her şeyi sosyal medyadan gözlemledikleri, geleneksel medyanın kitle iletişim araçlarının ise tercih edilmediği ya da az tercih edildiği görülmektedir. Ayrıca onlar, sosyal medyayı gündelik haberler düzeyinden akademik düzeydeki bilgilere kadar önemli ölçüde bilgi edinme aracı olarak kullanmaktadırlar… Gençlerin ifade ettiğine göre sosyal medyadan bilgi edinme dışında kendi duygu, düşünce ve tepkilerini bu sanal ortamda dile getirebilmekte; ilgi, eğlence vb. konularda ihtiyaçlarını giderebilmektedirler. İstatiksel verilere göre dünyada ve ülkemizde sosyal medya ile en çok içli dışlı olanlar genellikle gençlerdir. Sosyal medyanın, hayatın diğer alanlarında olduğu gibi değerler alanında da en çok gençler üzerinde etkili olması, muhtemel bir durumdur. Nitekim araştırmamızdan elde edilen bulgular, sosyal medyanın gençliğin değerleri üzerindeki etkilerini farklı açılardan ortaya koymaktadır.
Bu bölüm, yayınevinin tanıtım metni temel alınarak yapay zeka ile hazırlanmış bir yorumdur; kitabın doğrulanmış içerik özeti değildir. Eserin türüne göre karakter veya olay örgüsü yorumları geçerli olmayabilir.
İsmail Parlamış'ın 'Sosyal Medyanın Lise Gençliğinin Değerleri Üzerindeki Etkileri' adlı eseri, sosyal medya platformlarının lise gençliği üzerindeki etkilerini mercek altına alır. Kitap, sosyal medyanın gençlerin değer sistemlerini nasıl şekillendirdiğini, kimliklerini nasıl oluşturduğunu ve sosyal ilişkilerini nasıl etkilediğini detaylı bir şekilde inceler. Yazar, gençlerin sosyal medya ile olan etkileşimlerini, bu platformların sağladığı fırsatlar ve karşılaşılan zorluklar üzerinden analiz eder. Ayrıca, sosyal medyanın toplumsal değerlerle olan ilişkisini de gözler önüne serer. Kitapta, sosyal medya fenomenlerinin gençler üzerindeki etkisi, sosyal medya kullanımının getirdiği kimlik krizleri ve toplumsal normlarla çatışmalar gibi konular ele alınır. Bu süreçte, gençlerin özsaygı, aidiyet ve sosyal etkileşimleri üzerinde sosyal medyanın derinlemesine etkileri gözlemlenir. Sonuç olarak, bu eser, sosyal medyanın gençlik üzerindeki çok boyutlu etkilerini ortaya koyarak, okuyuculara önemli bir farkındalık kazandırmayı hedefler.
Bu kitap, günümüz gençlerinin sosyal medya ile olan ilişkisini ve bu ilişkinin onların değerleri üzerindeki etkilerini derinlemesine inceler. Sosyal medyanın hayatımızın her alanına nüfuz etmesiyle birlikte, gençlerin kimlik gelişiminde, sosyal etkileşimlerinde ve değer sistemlerinde köklü değişiklikler meydana gelmiştir. Yazar, sosyal medyanın gençler üzerindeki olumlu ve olumsuz etkilerini, bu platformların sunmuş olduğu fırsatlar ve riskler üzerinden tartışarak, gençlerin sosyal medya kullanımının sonucunda hangi değerleri benimsediğine dair önemli tespitler yapar. Temalar arasında bireysel özgürlük, sosyal sorumluluk ve toplumsal normların evrimi gibi konular öne çıkar. Bu bağlamda, sosyal medyanın gençlerin değerler dünyasında nasıl bir yansıma bulduğuna dair derin bir anlayış sunar.
Bu kitapta karakter analizi, doğrudan bireyler üzerinden değil, daha çok lise gençliğinin sosyal medya ile olan etkileşimleri üzerinden şekillenmektedir. Gençler, sosyal medyada kendilerini ifade etme, kimlik oluşturma ve diğerleriyle bağlantı kurma çabası içerisindedir. Yazar, bu süreçte gençlerin karşılaştığı baskıları, sosyal medya fenomenlerinin etkisini ve toplumsal normlarla çatışmalarını ele alır. Gençlerin sosyal medya üzerinden oluşturdukları kimlikler, onları hem bireysel olarak hem de toplum içerisinde nasıl konumlandırdıklarıyla ilgili ipuçları verir. Bu bağlamda, sosyal medyanın gençlerin özsaygı, aidiyet ve sosyal ilişkiler üzerindeki etkisi de ortaya konulmaktadır.
Kitap, sosyal medyanın lise gençliğinin psikolojik durumları üzerindeki etkilerini de ele alır. Gençlerin sosyal medya aracılığıyla kendilerini ifade etme biçimleri, özsaygılarını, kaygı düzeylerini ve sosyal ilişkilerini doğrudan etkileyebilir. Sosyal medya, gençler için bir kendini gösterme aracı haline gelirken, aynı zamanda sosyal karşılaştırmalara da zemin hazırlar. Bu karşılaştırmalar, gençlerde yetersizlik hissi ve kaygıya neden olabilir. Yazar, bu psikolojik süreçleri irdeleyerek, sosyal medyanın gençlerin psikolojik sağlığı üzerindeki olumlu ve olumsuz yönlerini ortaya koyar. Bu bağlamda, sosyal medyanın gençlerin ruh hali, sosyal beceriler ve kimlik gelişimleri üzerindeki etkileri üzerine de derinlemesine bir inceleme sunar.
Sosyal medyanın etkileri üzerine felsefi bir bakış açısı geliştiren bu kitap, bireyin özgürlüğü ile toplumsal normlar arasındaki gerilimi sorgular. Gençlerin sosyal medya aracılığıyla kendilerini ifade etme biçimleri, onların varoluşsal sorunlarını ve kimlik arayışlarını derinleştirir. Felsefi açıdan, sosyal medyanın birey üzerindeki etkileri, özgür irade, toplumsal baskı ve kimliğin inşası gibi konuları ele alır. Yazar, sosyal medyanın gençler üzerindeki etkilerini değerlendirirken, bireyin toplumsal bir varlık olarak nasıl şekillendiğini ve bireysel özgürlüğün toplumsal normlarla nasıl çeliştiğini sorgular. Bu bağlamda, sosyal medyanın gençlerin değer sistemlerine nasıl yön verdiği üzerine düşündürücü bir perspektif sunar.
Bu kitap için yeterli bilgi bulunamadı.
Bir Karakterle Sohbet Et
PREMIUM AIBu kitabın bir karakterinin sesinden cevap alabilirsin — Litopya AI o karakteri canlandırır.
Henüz gönderi yok. İlk paylaşımı sen yap.
İçerik eklemek için giriş yap.
Henüz inceleme yok. İlk yorumu sen yaz.
İçerik eklemek için giriş yap.
Henüz alıntı yok. Sen ilk alıntıyı paylaş.
İçerik eklemek için giriş yap.
Henüz soru yok. İlk soruyu sen sor.
Henüz video yok. İlk videoyu sen yükle.
İsmail Parlamış'ın Litopya kataloğunda bir kitabı bulunuyor: “Sosyal Medyanın Lise Gençliğinin Değerleri Üzerindeki Etkileri”. Kitap 2023 yılında ESKİYENİ YAYINLARI etiketiyle yayımlandı. 370 sayfa. İletişim-Medya kategorisinde yer alıyor. Kitabın tanıtımından: “Dünyada ve ülkemizde birçok insan, sosyal medya hesabına sahiptir ve bu mecrada eğlence, alışveriş, iş vb. faaliyetleri gerçekleştirerek zaman harcamaktadır. Nitekim bugün sosyal medya; din, eğitim, kültür, sağlık, sanat, siyaset…” Litopya okurları bu kitaba 7 puan bıraktı. Ortalama puanı 10 üzerinden 9.14.
İsmail Parlamış sayfasının tamamı
