YKSDİL 11 Target Triple Reading

Bu kitap, YKS-DIL sınavı için İngilizce okuma bölümünde başarı elde etmek isteyen öğrenciler için tasarlanmıştır. Kadem Şengül tarafından hazırlanan eser, 'Triple Reading' (Üçlü Okuma) adı verilen yenilikçi bir metodoloji sunmaktadır. Bu yöntem, metinleri üç farklı aşamada ve perspektiften okumayı içerir: ilk olarak hızlı tarama (skimming), ardından detaylı okuma (scanning) ve son olarak kritik analiz (critical reading). Kitap, çeşitli kaynaklardan seçilmiş akademik, sosyal ve kültürel metinler içermektedir. Her metin, öğrencilerin kelime hazinesini geliştirmesine, cümle yapılarını anlamasına ve metni bütünsel olarak kavramasına yardımcı olacak şekilde sunulmuştur. Kitapta yer alan alıştırmalar ve sorular, sınav formatına uygun olup, öğrencilerin zamanı etkili kullanmalarını öğretir.

YKS-DIL sınavına yönelik hazırlık kitabı, İngilizce okuma becerisinin geliştirilmesine odaklanmıştır. Kitap, üçlü okuma stratejisi (Triple Reading) aracılığıyla öğrencilerin metinleri farklı açılardan analiz etme yeteneklerini artırmayı hedefler. Tema, sınav başarısı için gerekli olan hızlı, doğru ve etkili okuma tekniklerinin kazandırılmasında yatmaktadır. Kitap, akademik ve günlük hayattan seçilen çeşitli metinler sunarak, öğrencilerin farklı metin türlerine karşı hazırlıklı olmalarını sağlar. Okuma stratejileri ve pratik uygulamalar aracılığıyla, kitap öğrencilerin sınav kaygısını azaltırken özgüvenlerini artırmaya çalışır.

Bu kitap, belirli karakterler içermezken, öğrenci profili merkezdedir. Hedef kitle, YKS-DIL sınavına hazırlanan, İngilizce okuma becerilerini geliştirmek isteyen lise son sınıf öğrencileridir. Yazar Kadem Şengül, kitap aracılığıyla öğrencilere rehber konumundadır. Kitabın 'kişiliği', sistematik, yapılandırılmış ve pratik odaklıdır. Okuyucu, kitapla etkileşim halinde, kendini sınav ortamında hazırlanmış hissetmeyi amaçlar. Kitap, öğrencinin özgüvenini ve motivasyonunu artıran bir 'mentor' gibi işlev görür, başarıya ulaşmak için gerekli araçları ve stratejileri sunarak öğrencinin güçlenmesini destekler.

Psikolojik açıdan, kitap sınav kaygısını yönetme ve özgüven geliştirme üzerine inşa edilmiştir. Öğrenciler, yapılandırılmış bir sistem içinde pratik yaparak, sınav ortamında daha rahat hissetmeyi öğrenirler. Tekrarlayan uygulamalar, uzun süreli bellek oluşumunu destekler. Başarılı çözümler, öğrencinin motivasyonunu ve özgüvenini artırır. Kitabın sistematik yaklaşımı, öğrencilere kontrol ve yeterlilik hissi vererek, sınav öncesi psikolojik hazırlığını güçlendirir.

Felsefi olarak, kitap eğitimde pratikçi ve pragmatist bir yaklaşım benimser. Bilginin sınavda uygulanabilir olması gerektiği inancına dayanır. Kitap, öğrenmenin sadece teorik değil, aktif uygulamayla gerçekleştiğini savunur. Dil öğreniminde, metni anlama yeteneğinin insan gelişiminin temel bileşeni olduğu felsefesi yer almaktadır. Ayrıca, disiplinli çalışma ve sistematik yaklaşımın başarıya giden yolu olduğu düşüncesi kitabın temelini oluşturur.

2020 yılında yayınlanan bu kitap, Türkiye'nin YKS (Yükseköğretim Kurumları Sınavı) sistemiyle paralel bir dönemde hazırlanmıştır. YKS, 2018 yılından itibaren uygulanmaya başlanan, merkezi bir sınav sistemidir. Kitap, bu sınav sisteminin öğrenciler üzerinde yarattığı yoğun talebe yanıt olarak ortaya çıkmıştır. Campus Publishing gibi yayınevleri, sınav hazırlık kitaplarına artan talep nedeniyle yoğun olarak yatırım yapmıştır. Kitabın yayın tarihi, İngilizce eğitiminin Türk eğitim sisteminde giderek önem kazandığı bir dönemle örtüşmektedir.