Bu dengeyi sağlamak için, eğitimcilerin her öğrencinin bireysel öğrenme stilini ve ihtiyaçlarını dikkate alarak grup dinamiklerini oluşturması gerekmektedir. Öğrencilerin kendi güçlü yönlerini keşfetmeleri ve grup içinde bu yetenekleri kullanmaları teşvik edilmelidir. Ayrıca, grup çalışmalarında herkesin aktif katılımı sağlanmalı ve bireysel farkındalık artırılmalıdır. Böylece, bireyler grup içinde hem kendi öğrenmelerini geliştirebilir hem de sosyal etkileşim yoluyla daha kapsamlı bir öğrenme deneyimi yaşayabilir.