Cemal Nar, 'İlim ve Özgürlük' eserinde bilgi ve özgürlük arasındaki ilişkiyi, bireylerin kendilerini gerçekleştirmesi ve toplumsal normlara meydan okumaları açısından kritik bir bağ olarak değerlendirir. Bilginin, bireylerin düşünce yapısını şekillendirmesi ve özgüven kazandırması bakımından önemli bir rolü vardır. Özgürlük, yalnızca bireysel bir hak değil, aynı zamanda toplumsal bir gereklilik olarak da karşımıza çıkar. Nar, eğitim ve bilim aracılığıyla bireylerin özgürleşebileceğini savunarak, bu süreçte bilginin temel bir yapı taşı olduğunu ortaya koyar. Dolayısıyla, bilgiye ulaşmanın sağladığı fırsatlar, özgür birey olmanın yolunu açar.