Dil öğreniminde motivasyon, bireylerin öğrenme süreçlerini doğrudan etkileyen kritik bir unsurdur. Öğreten İngilizce, bu bağlamda motivasyonun artırılmasına yönelik çeşitli stratejiler sunmaktadır. Yazar, öğrencilere kendilerini rahat hissettirecek bir öğrenme ortamı yaratmanın önemini vurgularken, etkileşimli ve eğlenceli öğretim yöntemlerinin kullanılması gerektiğini belirtmektedir. Ayrıca, kişisel hedeflerin belirlenmesi ve başarıların kutlanması gibi motivasyon artırıcı unsurlar, dil öğreniminde kalıcı bir etki yaratmak için önerilmektedir. Bu şekilde, öğrencilerin dil öğrenme süreçlerine daha aktif bir şekilde katılmaları sağlanmaktadır.