Drama ile matematik öğretimi, çocukların öğrenme süreçlerini olumlu yönde etkiler. Eğlenceli ve etkileşimli bir ortam sunarak, çocukların dikkatini çeker ve öğrenmeye karşı motivasyonlarını artırır. Drama, soyut matematik kavramlarını somut deneyimlerle desteklerken, çocukların sosyal ve duygusal becerilerini de geliştirir. Bu yöntem, çocukların kendilerini ifade etmelerine olanak tanır ve öğrenme süreçlerine aktif katılımlarını sağlar. Dolayısıyla, drama ile matematik öğretimi, çocukların öğrenme deneyimlerini zenginleştirir ve kalıcı öğrenme sağlar.