Günümüzde, yapılandırmacı yaklaşımın eğitim felsefesi içinde daha etkili olduğu düşünülmektedir. Bu yaklaşım, öğrenmeyi aktif bir süreç olarak ele alır ve öğrencilerin bilgiyi kendi deneyimleriyle inşa etmelerine olanak tanır. Bu nedenle, eğitimde bireysel farklılıkların göz önünde bulundurulması ve eleştirel düşünmenin teşvik edilmesi açısından önemli bir yere sahiptir. Ancak, farklı izimlerin de eğitim sistemlerindeki etkileri ve yansımaları göz önünde bulundurulduğunda, her bir yaklaşımın kendine özgü katkıları olduğu unutulmamalıdır.