Eğitim sistemi, bireylerin özgürlük anlayışını şekillendiren önemli bir faktördür. Rosenkranz, eğitim yoluyla bireylerin eleştirel düşünme becerilerini geliştirdiğini ve toplumsal normlarla etkileşim kurmalarını sağladığını savunur. Eğitim, bireylere düşünme özgürlüğü tanırken, aynı zamanda sorumluluklarını da öğretmektedir. Bu süreç, bireylerin toplumsal hayata nasıl entegre olduklarını ve kendi kimliklerini nasıl inşa ettiklerini belirler. Dolayısıyla, eğitim sistemi, bireylerin özgürlük anlayışlarını genişletme ve toplumsal sorumluluklarını anlama konusunda belirleyici bir rol oynar.