Kitaplar
Evrensel Değer mi Günlük Rol mü?
Cumhuriyetin 100. Yılında Türkiye'de Felsefe 2. Cilt
Cumhuriyetin 100. Yılında Türkiye'de Felsefe Cilt 3
Türkiye Felsefe Kurumu Seminerleri 1-2-3
Cumhuriyetin 100. Yılında Türkiye'de Felsefe Cilt 1
Perdenin Arkası
Adaletin Gerektirdiği Hukuk
Günümüzden Bakınca Kant Etiği
İnsan ve Değerleri
Ahlak , Etik ve Etikler
Yüzyılımızda İnsan Felsefesi
İoanna Kuçuradi
İnsan Hakları Kavramları ve Sorunları
2007 Dünya Felsefe Günü / World Philosophy Day / Journée Mondiale de la Philosophie
İnsan Haklarının Felsefi Temelleri
Sanata Felsefeyle Bakmak
Uludağ Konuşmaları
Schopenhauer ve İnsan
Barışın Felsefesi
İnsan Haklarına Yönelik Tehditler / Threats ro Human Rights
Nıetzsche ve İnsan
Dünya Problemleri Karşısında Felsefe
Etik
Çağın Olayları Arasında
Sanata Felsefeye Bakmak
Teaching Philosophy on the Eve of the Twenty-First Century
The Idea and the Documents of Human Rights
The Idea of Development Between its Past and its Future
Philosophy and Cultural Development
Philosophy Facing World Problems
Türk Felsefe Araştırmalarında ve Üniversite Öğretiminde Alman Filozofları
Öne Çıkan Alıntılar
“Hukuk oluştururken şöyle bir soru sormak uygun olur: içinde bulunulan gerçeklik koşullarında açık kavranılmış insan haklarının getirdikleri taleplerin yerine getirilebilmesi için, ne gibi normlar konmalı, yani nasıl bir hukuk oluşturulmalı ?”
“Eğitim bugün birçok yerde “istenilen davranışları kazandırmak” şeklinde tanımlanıyor. Şoförlük eğitimi, pilotluk eğitimi ile kişi eğitimi aynıymış gibi. Ancak kim saptıyor bu “istenilen davranışları”? Genellikle kazandırılmak istenen davranışlar, bir kuşağın “iyidir-kötüdür” dediği davranışlar oluyor. Ama birkaç ahlakın iç içe bulunduğu toplumlarda, herkes, kendi ahlakının iyilerini-kötülerini öğretmeye kalkışıyor. Bu iyiler ve kötüler de sık sık çatışan iyiler ve kötüler olduğundan, toplumsal yaşamdaki çatışmalar eğitime de yansıyor. Sanırım genel anlamda eğitimden “istenilen davranışları kazandırmayı” değil “kişilerin insanlaşmasına yardımcı olmayı” anlamak daha uygun görünüyor.”
“Hukuka etik kaygılar getirmek istiyorsak, hukuk insan haklarına dayanarak türetilmeli ve uygulanmalı.”
“Hukuk oluştururken şöyle bir soru sormak uygun olur: içinde bulunulan gerçeklik koşullarında açık kavranılmış insan haklarının getirdikleri taleplerin yerine getirilebilmesi için, ne gibi normlar konmalı, yani nasıl bir hukuk oluşturulmalı ?”
“Hukuka etik kaygılar getirmek istiyorsak, hukuk insan haklarına dayanarak türetilmeli ve uygulanmalı.”
“Hukuka etik kaygılar getirmek istiyorsak, hukuk insan haklarına dayanarak türetilmeli ve uygulanmalı.”