Devlet ve vakıf üniversitelerinde çalışan akademisyenler 2547 sayılı kanuna tabii olsalar da kurumlarıyla arasındaki istihdam ilişkileri devlet üniversitelerinde 2547, 657 ve 2914 sayılı kanuna, vakıf üniversitesindeki akademisyenler ise 4857 sayılı iş kanuna tabii bulunmaktadırlar. Söz konusu bu yasal farklılıklar devlet ve vakıf üniversitesindeki akademisyenlerin psikolojik sözleşme ve kamu hizmeti motivasyonu algılarını şekillendirebilmektedir. Bu kapsamda çalışmanın amacı; Burdur Mehmet Akif Ersoy Üniversitesi (BMAKÜ) ve Başkent Üniversitesinde (BÜ) görev yapan akademik personelin psikolojik sözleşme ve kamu hizmeti motivasyonu algıları arasındaki ilişkiyi ortaya koymaktır. Bu ilişkiyi ortaya koymak için araştırma yöntemlerinden ilişkisel tarama desenlerinden yordama deseni kullanılmıştır.
Bu bölüm, yayınevinin tanıtım metni temel alınarak yapay zeka ile hazırlanmış bir yorumdur; kitabın doğrulanmış içerik özeti değildir. Eserin türüne göre karakter veya olay örgüsü yorumları geçerli olmayabilir.
Hasret Öztürk'ün kaleme aldığı 'Akademik Personelin Psikolojik Sözleşme ve Kamu Hizmeti Motivasyonu Algıları Arasındaki İlişkinin İncelenmesi' adlı eser, akademik personelin iş yerindeki psikolojik sözleşme algıları ile kamu hizmetine yönelik motivasyonları arasındaki ilişkiyi irdelemektedir. Eser, Burdur Mehmet Akif Ersoy Üniversitesi ve Başkent Üniversitesi örnekleri üzerinden bu ilişkilerin nasıl şekillendiğine dair detaylı bir inceleme sunmaktadır. Kitap, literatür taraması ile birlikte, akademik personelin iş tatmini, motivasyon kaynakları ve psikolojik sözleşme unsurlarını kapsamlı bir şekilde ele almaktadır. Araştırmalar sonucunda, akademik personelin motivasyonlarının, psikolojik sözleşmelerinin algılarıyla nasıl etkileşim içinde olduğu ortaya konmakta, bu durumun kamu hizmetindeki yansımaları üzerinde durulmaktadır. Yazar, bu çalışma ile akademik çevrelerdeki motivasyon dinamiklerini anlamaya yönelik yeni bir perspektif sunmayı hedeflemektedir.
Bu kitap, akademik personelin psikolojik sözleşme algıları ile kamu hizmetine yönelik motivasyonları arasındaki ilişkiyi derinlemesine incelemektedir. Psikolojik sözleşme kavramı, bireylerin iş yerlerinde bekledikleri ve karşılıklı olarak anlaştıkları beklentiler bütünü olarak tanımlanabilir. Bu bağlamda, akademik personelin motivasyonunu etkileyen faktörler ve bu faktörlerin kamu hizmetine olan bağlılıkları üzerindeki etkileri araştırılmaktadır. Yazar, Burdur Mehmet Akif Ersoy Üniversitesi ve Başkent Üniversitesi örnekleri üzerinden, akademik personelin çalışma motivasyonlarının anlaşılmasına katkı sağlamayı hedeflemektedir. Bu tema, eğitim alanında çalışan akademisyenlerin psikolojik durumlarını ve motivasyonlarını daha iyi anlamak için önemli bir zemin sunmaktadır.
Bu kitapta belirli bir karakter portresi oluşturulmamış olsa da, akademik personeli temsil eden bireylerin özellikleri üzerinde durulmaktadır. Akademik personel, genellikle yenilikçi, araştırmacı ve topluma katkı sağlama amacında olan bireylerdir. Bu kitap, bu bireylerin psikolojik sözleşmelerinin ve kamu hizmeti motivasyonlarının anlaşılması yoluyla, akademik çevrelerin dinamiklerini anlamayı amaçlamaktadır. Yazar, bu bireylerin motivasyon kaynaklarını ve kamu hizmetine olan bağlılıklarını inceleyerek, akademik personelin psikolojik yapısını yansıtan bir çerçeve çizmektedir.
Kitap, akademik personelin psikolojik sözleşme algılarının motivasyon üzerindeki etkilerini araştırarak, bireylerin iş yerindeki psikolojik durumlarını anlamaya yönelik önemli bir katkı sağlamaktadır. Psikolojik sözleşmeler, bireylerin iş yerinde birbirlerine karşı olan beklentilerini ve yükümlülüklerini belirlediği için, bu sözleşmelerin algısı, bireylerin motivasyon düzeylerini doğrudan etkilemektedir. Bu bağlamda, akademik personelin iş yerindeki tatmin düzeyleri, beklentileri ile gerçekleşenler arasındaki uyumdan etkilenmektedir. Yazar, bu etkileşimin önemini vurgulayarak, akademik personelin motivasyonunu artırmak için dikkate alınması gereken unsurları ortaya koymaktadır.
Kitap, psikolojik sözleşme kavramını ele alırken, bireylerin iş yerindeki varlıklarının anlamı üzerine felsefi bir bakış açısı sunmaktadır. İnsanlar, iş yerlerinde yalnızca maddi kazanç peşinde değil, aynı zamanda kendilerini gerçekleştirme, topluma katkıda bulunma ve aidiyet hissetme arayışı içindedirler. Bu bağlamda, psikolojik sözleşme, bireylerin iş yerindeki ilişkilerini ve deneyimlerini şekillendiren bir çerçeve sunar. Yazar, akademik personelin kamu hizmetine olan bağlılıkları ile bu bağlılığın arkasındaki felsefi motivasyonları inceleyerek, bireylerin iş yerindeki anlam arayışını anlamaya çalışmaktadır.
Bu kitap, akademik personelin motivasyonlarının ve psikolojik sözleşmelerinin tarihsel bağlamını da ele alarak, eğitim sistemindeki değişimlerin ve gelişmelerin etkilerini incelemektedir. Eğitim alanındaki dönüşümler, akademik personelin algılarını ve motivasyonlarını doğrudan etkilemiştir. Özellikle son yıllarda kamu hizmetinin öneminin artması, akademik personelin motivasyon kaynaklarını yeniden şekillendirmiştir. Yazar, bu tarihsel arka planda akademik personelin kamu hizmetine olan katkılarını ve motivasyonlarını nasıl geliştirdiklerini analiz etmektedir.
Bir Karakterle Sohbet Et
PREMIUM AIBu kitabın bir karakterinin sesinden cevap alabilirsin — Litopya AI o karakteri canlandırır.
Henüz gönderi yok. İlk paylaşımı sen yap.
İçerik eklemek için giriş yap.
Henüz inceleme yok. İlk yorumu sen yaz.
İçerik eklemek için giriş yap.
Henüz alıntı yok. Sen ilk alıntıyı paylaş.
İçerik eklemek için giriş yap.
Henüz soru yok. İlk soruyu sen sor.
Henüz video yok. İlk videoyu sen yükle.
Hasret Öztürk'ün Litopya kataloğunda bir kitabı bulunuyor: “Akademik Personelin Psikolojik Sözleşme ve Kamu Hizmeti Motivasyonu Algıları Arasındaki İlişkinin İncelenmesi: Burdur Mehmet Akif Ersoy Üniversitesi Ve Başkent Üniversitesi Örnekleri”. Kitap 2025 yılında EĞİTİM YAYINEVİ etiketiyle yayımlandı. 110 sayfa. İnceleme kategorisinde yer alıyor. Kitabın tanıtımından: “Devlet ve vakıf üniversitelerinde çalışan akademisyenler 2547 sayılı kanuna tabii olsalar da kurumlarıyla arasındaki istihdam ilişkileri devlet üniversitelerinde 2547, 657 ve 2914 sayılı kanuna, vakıf üniversitesindeki…” Litopya okurları bu kitaba 3 puan bıraktı. Ortalama puanı 10 üzerinden 9.67.
Hasret Öztürk sayfasının tamamı